За прошедшие пять лет российские дети и их родители буквально совершили «цифровой скачок» в пространстве компетентного и ответственного использования информационных технологий в сфере учёбы и воспитания. Сегодня всё больше взрослых задумывается не только о рисках, но и образовательных возможностях планшетов и смартфонов. В этом отношении мы уже догоняем, а местами и перегоняем многие страны Европы.

Статья опубликована на сайте Лондонской школы экономики и политических наук (LSE) и доступна по ссылке на английском языке:http://blogs.lse.ac.uk/…/digital-parenting-in-russia-from-…/