Светлана Чигарькова, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник факультета психологии МГУ, представила исследование цифрового благополучия молодежи. Цифровое благополучие отражает баланс между использованием онлайн-возможностей для развития и совладанием с цифровыми рисками. Исследование с участием 949 респондентов показало, что этот цифровое благополучие вносит вклад в общее психологическое благополучием личности. Две трети молодежи характеризуются средним уровнем цифрового благорополучия, в более высокие его показатели выявлены у женщин и молодежи 18-24 лет, а также у людей с устойчивым экономическим положением.
Марина Сиян, аспирантка факультета психологии МГУ, представила исследование психологических перспектив и рисков потребления цифровых информационных продуктов. По результатам опроса 537 респондентов были выделены три стратегии развития в цифровой среде: ориентация на духовно-телесное развитие при низком принятии формального образования, предпочтение формального образования с умеренным принятием духовно-телесных практик, а также слабая вовлеченность в потребление инфопродуктов любой тематики. Результаты показывают, что цифровая среда становится пространством индивидуальных путей саморазвития, что требует осмысления всех возможных психологических рисков и преимуществ.
Светлана Илюхина, психолог факультета психологии МГУ, рассказала о разработанной командой методике переживания присутствия в смешанной реальности. Представленная методике состоит из трёх шкал: переживание времени в смешанной реальности, переживание пространства в смешанной реальности и социальное присутствие в смешанной реальности, показавших высокий уровень надежности и согласованности. В результате наиболее благополучными и адаптированными оказались те, кто способен эффективно управлять временем и социальными связями в обеих реальностях при умеренной степени переживания смешанного пространства.