Социально-психологическое исследование

"Интернет глазами школьника" ¹

7. Ощущение безопасности школьников в различных социальных группах, включая Интернет

В ходе нашего дополнительного исследования, в котором помимо школьников приняли участие также студенты ВУЗов и среднеспециальных учебных исследований из Москвы, области и других городов РФ, нас интересовал вопрос - насколько безопасно ощущают себя респонденты в различных социальных группах, в том числе и в Интернете.

Наиболее безопасно респонденты чувствуют себя в ближайших социальных группах (в семье, компании друзей). По мере роста социальной дистанции снижается и ощущение безопасности (в учебной группе, учебном заведении) (Рисунок 32). Небезопасно респонденты в среднем чувствуют себя в Интернете, во дворе или на улице и в своей стране. Это вероятно объясняется малой предсказуемостью возможных событий, которые могут произойти с человеком в недостаточно известных ему условиях. Усугубляющим фактором здесь выступает высокий уровень преступности и нестабильная обстановка в российском обществе.

Относительно безопасности в сети Интернет можно отметить в качестве иллюстрации огромное число различных угроз, начиная от возможных оскорблений и угроз в ходе онлайн-общения, хищения конфиденциальной информации и заканчивая порчей имущества (компьютерные вирусы). Вероятно поэтому наши респонденты демонстрируют низкие показатели по субъективному уровню безопасности в сети Интернет.

Рисунок 32. Распределение субъективного уровня безопасности по сферам.

Интересно отметить, что школьники в среднем ощущают себя безопасно в сети Интернет (Рисунок 33). Видимо, это связано, с менее широкими представлениями школьников об опасностях, исходящими от внешних объектов, с недостаточным осознанием всех возможных угроз, исходящих из Сети.

Рисунок 33. Распределение субъективного уровня безопасности по сферам в группе школьников.

---

Предыдущий раздел		Следующий раздел